《我与玫瑰》剧情介绍
我与玫瑰是由执导，主演的一部短剧。主要讲述了：
《我与玫瑰》相关评论
刘振华
森林、大象、河流、篝火、跳舞的印度人、一些懂或不懂的传统仪式，勾勒了搁补驳丑耻和础尘尘耻的生活碎片。敬畏大自然、敬畏万物皆有灵，难得一见的人与自然共处，实在是清新脱俗。最后搁补驳丑耻被带离时没有忍住眼泪…摄影一绝，每个画面都可以暂停成构图、光线绝佳的人文摄影。奥斯卡实至名归。
叁秋桂子
毕竟是一部老电影了，画质实在感人，几度看不下去，但小女孩的天真又有点割舍不下。一切的起因是一条特别特别想要的金鱼，最后的最后，小女孩也的确得到了金鱼，只有阿富汗男孩拿着的白气球随风飘荡。
小狗熊?
如果本片的主题是对于“培养独立思考的教育惫蝉应试教育”，那么邓超和俞白眉交出的这份答卷正是踏踏实实的应试教育的产物，它试图做得工工整整、四平八稳，通过过度的宏大配乐来逼泪主流观众群体，平庸到没有任何出彩之"笔。如果把本片看成一篇作文，那么它甚至没有片中儿子那篇小学生作文来得有想象力。本片有意吸引带小孩的80后家长观影，堆砌时代符号和信息，却没有拍出一丝一毫的时代气息。当返回舱从太空坠入大气层时，我们看到了所有中国人都熟悉的小学生作文套路的假大空结尾。你在电影里慷慨激昂地批评一种教育方式，而你拍摄的电影正是这种教育方式下循规蹈矩的产物，何其讽刺。所以，如何评价这部电影，就如同电影里的专家老师们如何评价那篇作文：按照八股文的标准评价，本片正好及格；按照独立思考的标准评价，本片负分滚粗。【广百金逸】
